هل انشغل الأكاديميون بالهامش وأغفلوا المتن؟

يُعنى بعض الأكاديميين بقراءة النص الإبداعي قراءة سيميائية، قد تصل درجة المبالغة، وإصدار أحكام قد لا يكون لمبدع